Weather vocabulary

How to Say and Use EXCUSE ME in English

“Excuse me” is a phrase that can be used in various situations with various meanings.  Learn the different ways to use it, and learn how to say this phrase comfortably in conversational English: what words or syllables to reduce, how to link everything together, and the melodic shape of the phrase.

Video Text:

In this American English pronunciation video, we’re going to go over how to pronounce and use the phrase ‘excuse me’.

The phrase ‘excuse me’ can be used in different situations to mean different things.  But first, let’s talk about the pronunciation of the word ‘excuse’.  I’m going to say it two different ways.  Can you hear the difference?  Excuse, excuse.  Excuse, excuse.  It’s a subtle difference, and it’s in the ending sound.  If the ending sound is voiced, in this case, a Z sound, excuse, then it’s a verb.  If it’s unvoiced, excuse, then it’s a noun.

It’s a verb in the phrase ‘excuse me’.  So, for the most part, we will be using a Z sound.

The different ways to use this phrase.  First, you can use it to get someone’s attention.

>> Excuse me, where’s the bathroom?
>> Around the corner.

>> Excuse me, do you have the time?
>> Ah, it’s about 9:15.
>> Thank you sir.
>> You’re welcome.

Because we’re using it to get someone’s attention, excuse me, it has to be very clear and a little bit louder.  So, we begin with the IH as in SIT vowel.  Ih, ih, ih, a little jaw drop.  Ex-, ex-, ex-.

To make the K, the back part of the tongue reaches up and touches the soft palate.  Ex-, kk, kk, ks, ks.  Do you see how my jaw closes?  That’s because the teeth have to be together to make the S.  The tongue tip is down, pressing here, to put a little tension in the tongue, behind the bottom front teeth.  Ex-, ex-.

The back part of the tongue reaches up and touches the soft palate, kk, kk, kk.

da-DA-da, excuse me.  It has the EW as in FEW diphthong.  So, the tongue tip is down, pressing behind the bottom front teeth.  For the first half of the diphthong, the front part of the tongue is reaching towards the roof of the mouth, yy, yy, to make that Y sound.  Excu-, yy, yy, yy.  Then we have the OO vowel, excu-, so the lips will round.  Excuse me, -se me, -se me.  Then we have the Z sound, the M consonant, and the EE vowel.  So, so make the Z sound, the tongue is here, touching the back of the bottom front teeth, and the teeth are closed, zz, zz.  It’s just like the S except I’m vibrating the vocal cords with my voice, zz.  ZZ-mm.  Then we just close the lips to go into the M sound.  Excuse me, ee.  And then the EE as in SHE vowel.  Lips will part, jaw won’t drop much because the tongue is lifting pretty high to the roof of the mouth.  The tongue tip is down, but the front part lifts.  Excuse me, excuse me.

Let’s watch one more time.

>> Excuse me, where’s the bathroom?
>> Around the corner.

>> Excuse me, do you have the time?
>> Ah, it’s about 9:15.
>> Thank you sir.
>> You’re welcome.

We also use this phrase to get around somebody, or if we accidentally bump into somebody in a crowd.  Now here, we don’t really need to get someone’s attention, so we might really mutter it, excuse me, ‘scuse me, ‘scuse me, dropping the first syllable altogether.  I’ve noticed sometimes I even almost just whisper it if I accidentally bump into somebody, or if I need to slide between two people, ‘scuse me [3x].  So this is very different from the first case where we needed to get someone’s attention, and we had to say it really clearly.  Excuse me, ‘scuse me, ‘scuse me.

>> ‘Scuse me, ‘scuse me.
>> ‘Scuse me, ‘scuse me, thank you.  ‘Scuse me.

We can also use this phrase if we don’t understand, we need somebody to repeat what they’ve said.  Excuse me?  Excuse me?  Here again I’m dropping the first syllable.  You don’t have to.  Excuse me?  But it doesn’t have to be so clearly pronounced because we’re not getting someone’s attention.  We don’t have to get the focus here, we already have the focus.  Excuse me, excuse me?  Notice also, the voice is going up in pitch.  That means it’s a question.  That’s the signal to the person that I didn’t understand.  Excuse me?

>> So I don’t know what I’m going to get.
>> Excuse me?
>> I don’t know what I’m going to get.
>> Ah.

>> How about three?
>> Excuse me?
>> How about three?
>> Yeah, three works.
>> Okay.

>> Excuse me?   [6x]

It’s just like saying ‘What did you say?’, only it’s a little faster.  Excuse me, excuse me?

This phrase can also be used sarcastically, as a response to somebody overreacting to something.  For example, ‘Rachel, you always make a mess in the kitchen.’  ‘Excuse me.’  Now, when we use it sarcastically like that, we tend to really stretch out the stressed syllable, excuse, excuse.  Well excuse me.  Of course, it’s a little bit rude, you would be using this, maybe, in an argument with somebody.

>> Dad, I can’t believe you ate the last cookie!
>> Well excuse me!

So there you go, four different ways to use and pronounce the phrase excuse me.  So the pronunciation matters.  Are we trying to get somebody’s attention?  Then we need to be really clear.  Are we signaling that we don’t understand?   Then we need to phrase it as a question with the pitch going up.  Excuse me?  Instead of, excuse me.

>> [burp] Excuse me!
>> Hi.
>> Hi.

I hope this video has helped you figure out how and when to use this phrase.  Don’t forget to like and share this video!

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

>> Did you touch your mic?  You can’t touch it.
>> Well excuse me!!

Would rather, prefer or had better

English Words with 'ch' Pronounced /k/

Also, Too and Either

English Words with 'ch' Pronounced 'sh' /ʃ/

Silent "t"

10 Phrases for Telephone Calls

Phrases - 57

Talking about food

If vs Unless

Positive and negative mood words

Idioms describing feelings and mood

Как научиться использовать популярный оборот Used To в английском языке

Когда мы изучаем английский и сталкиваемся с фразовым глаголом USED TO, то наступает конфуз, т.к. мы пытаемся перевести его дословно. Не стоит этого делать.

На наш родной его следует переводить, скорее, как "раньше", когда мы говорим о прошлой привычке, или "привык", "привыкаю", "привыкну", если говорит о настоящем времени или будущем.

Например. если вам надо сказать, что-то вроде: "Раньше я играл на фортепиано", вам достаточно сказать "I used to play piano" и никак больше, любые другие формы будут звучать неуклюже.

Пользуясь схемой ниже, вы легко сможете выстраивать утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с использованием оборота USED TO.

Чтобы сделать свою речь более натуральной и понимать носителей языка - без USED TO вам не обойтись. Почаще обращайтесь к схеме, практикуйте, исправляйте себя и спустя несколько недель этот оборот станет для вас привычным.

Какие еще способы выразить мысль при помощи этого оборота и как использовать его в разных временах, смотрите ниже под слайдом.

Практическая схема как пользоваться оборотом USED TO

Практическая часть:
На одном только обороте Used To можно построить целую историю. Это лучший способ из тех, что я знаю, чтобы освоить этот фразовый глагол.

Например, чтобы лучше понять, как использовать этот оборот, прочтите историю и составьте свою:

I used to eat McDonalds.
(Раньше я часто ел пищу из МакДональдс)

I had gotten used to eating McDonalds after I got a new job.
(Я привык есть из МакДональдс после того, как получил новую работу)

I got used to doing it due to McDonalds was close to my office.
(Привык я потому, что МакДональдс был рядом с моим офисом)

Now I'm getting used to eating more healthy food.
(Сейчас я стараюсь приучить себя к более здоровой пище)

I've already gotten used to consuming less fat daily.
(Я уже привык употреблять меньше жиров за день)

It took me a while, but I'm used to eating less at night.
(Это заняло некоторое время, но но сейчас мне уже привычно есть меньше на ночь)

I'll be getting used to doing sports.
(Я буду приучать себя к спорту)

I'll get used to living more disciplined life.
(Я приучу себя к более дисциплинированной жизни)

Постарайтесь прочувствовать смысл каждого предложения, который вы хотите донести. Не переводите их дословно, разбейте на блоки, например так:

I used to (раньше я) eat McDonalds (ел пищу из МакДональдс).
I had gotten used to (я привык) eating McDonalds (есть из МакДональдс) after I got a new job (после того, как я получил новую работу).
и т.д.

И подставляйте в эти блоки фразы из собственной жизни. Пара недель по 5 минут в день и USED TO больше для вас не проблема ;)

Небольшим бонусом ниже еще один слайд с наглядной демострацией, в каком промежутке времени лежит каждая из описанных выше фраз. Также незаменим для продуктивной практики.

Визуализация использования USED TO в разных временах

Proverb

Пословица / поговорка: what goes around comes around

Перевод: как аукнется, так и откликнется

Пример:

What goes around comes around and it is wise to maintain good relations with the people who you work with.
Как аукнется, так и откликнется, поэтому разумно сохранять хорошие отношения с людьми, с которыми работаешь.

Break down

Фразовый глагол: break down (3)

Перевод: разбить на части и проанализировать, исследовать каждую часть отдельно

Пример:

We need to break this problem down in order to solve.
Нам нужно разбить эту задачу на части, чтобы решить ее.

Тип фразового глагола: необязательно разделяемый

Slang 2

Сленговое выражение: hit the ceiling / hit the roof

Перевод: очень разозлиться, выйти из себя, буйно себя вести

Пример:

The third time we were late for class, our teacher hit the ceiling.
Когда мы опоздали на уроки в третий раз, наша учительница просто взбесилась.

Idioms of the day - 28

Идиома: get away with murder разг.

Перевод: сойти с рук; сделать что-либо очень плохое и не быть пойманным и наказанным за это

Пример:

The students were able to get away with murder while the substitute teacher was in the school.
Ученикам все сходило с рук, пока в школе был подменяющий учитель.

Схема для тренировки составления вопросов с WHAT

Схема использования A, AN, THE, SOME и ANY

Местоимения Any и Some являются определителями. Они используются, когда речь идет о неопределенных количествах, числах, в тех случаях, когда точное количество или число не важны. Главным образом, Some используется в повествовательных предложениях, а Any – в вопросительных и отрицательных. На русский язык Some и Any, как правило, не переводятся.

Например:
I asked the barman if he could get me some sparkling water. I said, "Excuse me, have you got anysparkling water?" Unfortunately they didn't have any.
Я спросил бармена, может ли он принести мне газированной воды. Я сказал: "Простите, у вас есть газированная вода?" К сожалению, у них ее не было.

Обратите внимание

Иногда Some можно встретить в вопросительных предложениях, а Any – в утвердительных предложениях.

Some употребляется в вопросительных предложениях, если вопрос является приглашением, просьбой или если ожидается положительный ответ на задаваемый вопрос.

Например:
Would you mind fetching some gummy bears while you're at the shops?
Купи мне, пожалуйста, немного мармеладных мишек, пока ты будешь в магазине.

Any также может употребляться в утвердительных предложениях, если оно стоит после слова, которое имеет отрицательный или ограничивающий оттенок.

Например:
"She gave me some bad advice." "Really? She rarely gives any bad advice."
Она дала мне плохой совет. – Серьезно? Она редко дает плохие советы.

Примечание: местоимения Any и Some относятся к типу неопределенных местоимений.

Cогласование времен: будущее в прошедшем времени

Как научиться ориентироваться во всех временах английского

Друзья, сегодня хочу поделиться графической схемой 12 времен английского языка, на которой довольно просто и наглядно показана разница между всеми временами, какое время и для описания какого именно момента повествования следует использовать.

Такую схему иметь под рукой будет полезно тем, кто испытывает трудности с временами и пока еще не до конца понял смысл и необходимость во всех 12 разновидностях времен английского языка.

Как практиковать?
Вы можете обращаться к схеме, когда вам нужно что-то написать и вы решаете, какое время правильней использовать. Корректируйте себя, чаще пользуйтесь схемой и со временем она перестанет быть вам нужна.

Если хотите быстрее и эффективней овладеть этим вопросом, располагаете 20-30 минутами свободного времени по вечерам и готовы тратить это время на шлифовку своего английского, тогда действуйте следующим образом:

Составьте 5-10 простых предложений и сначала запишите, а потом произнесите эти предложения вслух, используя каждую временную конструкцию. Как это сделано на картинке с предложением I eat - Я ем. Повторяйте это простое упражнение в течение пары недель, и вы почвуствуете насколько легче вам станет ориентироваться во временах.

Чтобы лучше запомнить и задействовать ассоциативную память, попробуйте составить по одному предложению из личного опыта, которое было бы актуально для каждого указанного отрезка времени.

Если вам трудно дается такое путешествие во времени, акцентируйтесь на каком-то одном промежутке на несколько дней и проговоривайте все свои предложения в одном конкретном времени. Когда почувствуете, что начали привыкать его использовать и понимать его смысл, переходите к следующему моменту и проговаривайте снова до тех пор, пока не появится ощущение уверенности в том, что чувствуете ситуации в которых уместно это время.

Графическая схема применения всех времен английского языка

Перевод к схеме:

• I had eaten - Past Perfect - К тому моменту я уже поел.
• I will have eaten - Future Perfect - К тому моменту я уже точно поем.
• I will be eating - Future Continuous - В это время я буду есть.
• I will have been eating - Future Perfect Continuous - В тот момент я все еще буду есть.
• I have been eating - Present Perfect Continuous - Я все еще ем.
• I had been eating - Past Perfect Continuous - В тот момент я все еще ел.
• I have eaten - Present Perfect - Я уже поел.
• I am eating - Present Continuous - Я сейчас ем.
• I am eating - Present Continuous - В это время я планирую есть (Present Continuous используется для описания своих планов и намерений, просто попрактикуйтесь с этим и вы легко привыкнете).
• I was eating - Past Continuous - В то время я ел.
• I will eat - Future Simple - Я буду есть.
• I ate - Past Simple - Я ел.
• I eat - Present Simple - Я ем.

Последние три времени (Simple) используются безо всякого контекста. Это просто утверждения. Я ел, ем и буду есть. Остальные времена, как правило, требуют дополнительных разъяснений.

4 стадии вежливости в английском языке

31 существительное с непривычным предлогом

В английском часто встречаются существительные, которые используются в паре с непривычным для нас предлогом, в нашем родном языке мы используем с этими существительными другие предлоги, поэтому мы с ними всегда путаемся.

На инфографике ниже изображено 31 такое существительное. Чтобы запомнить их все, учите их не как два разных слова, а как одно. Выбирайте по 5-10 слов, с которыми у вас наиболшие проблемы. Составляйте по 5-10 предожений с каждым и проговаривайте их в разных временах, стройте вопросы и отрицания.

Например, составляете предложение:
I'm experiencing a demand for chocolate.

И проговариваете вариации с ним:
I was experiencing a demand for chocolate. - прошедшее
I will be experiencing a demand for chocolate. - будущее
I am not experiencing a demand for chocolate. - отрицание
Am I experiencing a demand for chocolate? - вопрос
И т.д.

11 популярных глаголов с непривычными предлогами