Phrasal verbs - 3

1. ADD UP - иметь смысл, сходиться, соответствовать
Her story didn’t add up, I think she was lying, it didn’t make sense - Её история не сходилась, мне кажется она обманывала, это не имеет смысла

2. BLOW UP - имеет три значения: надуть, взорвать и рассердиться
Please could you blow up those balloons? - Не мог бы ты, пожалуйста, надуть эти шарики?
The building was blown up by a bomb - Здание было взорвано бомбой
When I said I couldn’t go to her party, she blew up - Когда я сказал что не смогу пойти на вечеринку она рассердилась

3. BRING UP - имеет два основных значения: воспитывать и поднимать вопрос или какое-либо предложение в беседе
Their grandparents brought them up because their parents were always travelling - Их дедушка и бабушка воспитывали их потому что их родители постоянно путешествовали
Your suggestion will be brought up at the next meeting. — Ваше предложение будет рассмотрено на следующем заседании.

4. CALL OFF - отозвать, отводить
The game was called off. — Игру отложили
Call off your dog, he's biting my leg! — Оттащи от меня свою собаку, она кусает меня за ногу!

5. CARRY ON - два значения: продолжать делать что-либо и вести себя грубо, некрасиво
We must try to carry on as if nothing had happened. — Мы должны постараться вести себя так, будто ничего не произошло.
The people upstairs were carrying on again last night, they had me quite worried. — Мои соседи сверху опять ругались всю ночь, они мне очень мешали.

6. COME ACROSS - имеет несколько значений, среди которых основные: быть воспринятым каким-либо, натолкнуться (случайно встретиться) с кем-либо или чем-либо
He comes across as someone who means what he says. — Кажется, он из тех, кто говорит то, что думает.
I came across this old photograph in the back of the drawer. — Я случайно обнаружил эту старую фотографию на дне ящика.

7. COME UP WITH - придумать
She came up with a great proposal for the new advertising campaign.

8. FALL APART - развалиться, в прямом и переносном смысле
This cup just fell apart in my hands. — Эта чашка развалилась на куски прямо у меня в руках.
We used to be good friends, but fell apart about a year ago. — Мы были очень хорошими друзьями, но около года назад разошлись.
Their marriage seems to be falling apart. — Кажется, их брак расстраивается.

9. GET ALONG - имеет много значений: ладить с кем-либо, преуспевать, уходить, стареть
Does he get along with his mother-in-law? — Он находит общий язык со своей тёщей?
How is your work getting along? — Как твоя работа, движется?
I think I'll be getting along now, I want to be home quite early. — Думаю, мне пора уходить, я
хочу пораньше попасть домой.
Grandfather is getting along and doesn't see too well any more. — Дедушка стареет и плохо видит.

10. GET AWAY - уйти, убежать, скрыться, выйти сухим из воды
You can't get away with it. — Это не сойдёт тебе с рук.
The thieves managed to get away in a stolen car - Ворам удалось сбежать используя украденную машину

11. GET OVER - преодолеть (например болезнь, или неприятное чувство)
It always takes some time to get over the shock of someone's death. — Когда кто-нибудь умирает, всегда нужно некоторое время, чтобы шок прошёл.
I can't get over your news, I would never have thought it possible! — Не могу свыкнуться с тем, что ты мне сказал, никогда бы не подумал, что такое возможно.

12. GIVE UP - бросать (в значении сдаваться), отказываться
I did want a holiday abroad, but we've had to give up the idea. — Я действительно хотел провести отпуск за границей, но нам пришлось отказаться от этой идеи.
He is given up by the doctors. — Врачи от него отказались.
We had to give up the castle to the enemy. — Нам пришлось сдать крепость неприятелю.

13. GO ON - продолжать, происходить
We began work at 12 and went on till half-past one. — Мы начали работать в 12 и продолжали до половины второго.
How is your work going on? — Как идёт работа?
There's a wedding going on at the church. — В церкви сейчас идёт венчание.
How long has this been going on? — Сколько это уже продолжается?

14. HOLD ON - держаться за что-либо, ждать у телефона, не сдаваться
If a branch is near you, hold on until we can get a rope. — Если рядом есть ветка, держись за неё, пока мы не найдём верёвку.
Hold on! — Держись!
Hold on, I shan't be a minute. — Не вешай трубку, подожди минутку.

15. LOOK AFTER - ухаживать, присматривать за кем-либо
Who will look after the children while you go out to work? — Кто будет смотреть за детьми, пока ты будешь на работе?

16. LOOK FORWARD TO - ждать с нетерпением, быть в предвкушении
I'm looking forward to some warmer weather after this bitter winter. — Я надеюсь, что теперь будет потеплее, зима была такой суровой.
Every year the children look forward to the holidays coming. — Каждый год дети с нетерпением ждут наступления каникул.

17. LOOK UP - искать что-либо в книге/справочнике, улучшаться (о делах)
If you don't know the meaning of a word, look it up in a good dictionary. — Если не знаешь, что значит слово, посмотри его в хорошем словаре.
Things are looking up. — Положение улучшается.

18. MAKE OUT - разобрать/различить, понять, целоваться в засос
You can just make out the farm in the distance. — Вдали можно разглядеть ферму.
I can't make out the meaning of this poem. — Я не могу понять смысла этого стихотворения.
The park was full of lovers making out on the grass. — Парк был набит парочками, которые лизались, валяясь на траве.

19. PASS OUT - терять сознание, выдавать/раздавать (обычно бесплатно)
When he heard the news, he passed out with the shock. — Когда он узнал об этом, то лишился чувств.
The protesters passed out leaflets to the growing crowd. - Протестующие раздавали разрастающейся толпе листовки

20. PULL OVER - съезжать на обочину, останавливаться
We pulled over to take some pictures of clouds and lightning. — Мы остановились на обочине, чтобы сфотографировать вспышки молний на фоне туч.

21. PUT DOWN - имеет несколько значений: высаживать пассажиров, откладывать работу, записать что-либо, записать на счет, усмирять
Can you put me down at the next corner, please? — Высадите меня на следующем углу, пожалуйста.
Put down whatever you're doing and join the party! — Отложи свои дела и присоединяйся к компании!
Put down every word she says. — Записывай за ней каждое слово.
I'll take three boxes; would you put them down (to my account)? — Я возьму три коробки; не запишете это на мой счёт?

22. PUT OFF - откладывать
Never put off till tomorrow what you can do today. — Никогда не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

23. PUT UP WITH - мириться
I can't put up with my neighbour's noise any longer; it's driving me mad. - Я не могу больше мириться с шумом соседей, это сводит меня с ума

24. TURN UP - неожиданно обнаруживаться, прибывать/приезжать/появляться, увеличивать громкость/температуру и т.д.
He turned up missing at roll call. — На перекличке его не оказалось.
As always, John turned up late - Джон, как обычно, опоздал
Please turn the music up, I love this song! - Пожалуйста, сделай громче, я люблю эту песню!

25. Watch out - быть осторожным. Часто употребляется когда внезапно кричат собеседнику "Осторожно!"
Watch out in the mountain, there are bears there - Смотри осторожней, там медведи в горах

15 распространённых ошибок в английском

Даже если ваш английский прекрасен, вы не застрахованы от этих ловушек.
Мы так привыкли к правилам нашего родного языка, что автоматически применяем их к другим языкам. А грамматика языков сильно отличается. В итоге мы делаем ошибки — смешные, или глупые, или даже неприличные

1. I feel myself («Я чувствую себя»)
Неправильно: I feel myself fine today.
Правильно: I feel fine today.

В английском языке после глагола feel («чувствовать») не ставится возвратное местоимение myself («себя») — носители английского и так поймут, что вы говорите о своем самочувствии. Они говорят просто: I feel well \ I feel sick \ I feel happy.
Если вы скажете «I feel myself», то для англоговорящих это прозвучит... странно. Они решат, что вы рассказываете им о физическом контакте с самим собой или прикосновениях к самому себе.

2. Enough («Достаточно»)
Неправильно: She spoke English enough well to get the job.
Правильно: She spoke English well enough to get the job.

В английском языке правильный порядок слов важнее, чем в русском. Место слова enough в предложении зависит от того, к какой части речи оно относится: наречию, прилагательному или существительному.
Если enough относится к наречию или прилагательному, то стоит после смыслового глагола:
— Do you think he’s old enough to watch that movie?
— We’ve done enough today.
Old («взрослый») — прилагательное, today («сегодня») — наречие.
Если enough относится к существительному, то стоит перед глаголом:
— We had enough money to buy a ticket.

3. Normal («Нормально»)
Неправильно: How are you? — I’m normal, thanks.
Правильно: How are you? — I’m fine, thanks.

В английском языке мы обычно не употребляем слово normal («нормально»), чтобы рассказать о своем настроении или прошедшем дне. Носители английского говорят fine или ok. А слово normal они воспринимают, скорее, в значении «средний, обычный» или же именно «нормальный».
Представьте, что у вас спрашивают: «Как дела, как ты?» А вы отвечаете: «Я нормальный». Согласитесь, звучит нелепо: вы будто пытаетесь убедить собеседника, что вы нормальный человек, а не странный или даже сумасшедший. Возможно, как раз самое время заявить о своей нормальности миру, но вы-то наверняка говорили совсем не об этом.

4. Scientist, scholar («Ученый»)
Неправильно: Scientists study history so that humanity can learn from the past.
Правильно: Scholars study history so that humanity can learn from the past.

Оба слова: и scientist, и scholar — переводятся с английского языка как «ученый», но значение у них разное.
Scientist — это эксперт в точных (химия, физика, математика, биология) или социальных (психология, социология, политология) науках.
Scholar — это эксперт в определенной области знаний. Он отлично разбирается в предмете, потому что изучает его. Scholar — специалист в областях вроде истории, искусства или языках. Так же называют умненького студента, который получает стипендию — scholarship.
Разница еще и в том, что a scientist для изучения предмета пользуется научными методами — строит гипотезы, проводит эксперименты, делает заключения. А scholar обычно обходится без этого.

5. Предлоги
Неправильно: I was waiting David on the theater.
Правильно: I was waiting for David at the theater.

При изучении английского языка русскоговорящие часто путаются в предлогах или вовсе опускают их. Нам кажется, что предлоги в английских фразах должны быть такими же, какими были бы в русских. Но это не так. Чтобы не путаться, надо просто выучить самые распространенные выражения, где предлог тесно связан с глаголом.
Depends on — «зависит от».
Tired of — «устал от».
To divide into — «разделить на».
Часто в английском предложении предлог необходим, а в русском не нужен, или наоборот:
To wait for someone — «ждать кого-то».
To graduate from school — «окончить школу».
To listen to someone/music — «слушать кого-то/музыку».
To be afraid of someone/something — «бояться кого-то/чего-то».
To explain to someone — «объяснять кому-то».
To answer a question — «ответить на вопрос» (обратите внимание: без предлога, но с артиклем).
Предлоги можно разделить на несколько категорий. Так вы быстрее поймете, когда и какой предлог употребить:
Покрытия (настольные, настенные, напольные, плиты, крыша, полки): on.
— Например: on the roof, on the table.
Технологии (компьютер, телевизор, радио, экран, DVD, жесткий диск, CD): on.
— On this DVD.
Общественный транспорт (поезд, автобус, трамвай, самолет, корабль, паром): on.
— On the bus, on the ship.
Внутри физического объекта/структуры (книга, карман, ящик, номер): in.
— In his pocket, in a box.
Места (офис, стадион, магазин, супермаркет, станция, театр, парк): at / in.
— In the street, at the station.

6. How and What («Как» и «Что»)
Неправильно: How do you call this in English?
Правильно: What do you call this in English?
Носители русского языка часто путают вопросительные слова how и what, спрашивая на английском: «Как это называется?» Они пытаются начать фразу с привычного «как» — how. Но в английском употребляют именно what. Это нужно запомнить.

7. City
Неправильно: I am from Moscow city.
Правильно: I am from Moscow / the city of Moscow.

Часто говорят только название (Москва, Нью-Йорк, Лондон) и не добавляют слово «город». Если же важно уточнить, что это именно город и ничто иное, то используйте конструкцию the city of.
Например: the city of London, the city of Boston, the city of Moscow.
В редких случаях слово «город» входит в название: New York City, Salt Lake City, Mexico City. Иногда так дают понять, что это конкретный город, а не иная географическая зона с таким же названием:
I grew up in a small town in the state of New York, but now I live in New York City.
Although I have lived in Moscow for several years, my parents still live in a small town outside of the city but still in Moscow Oblast.
I visited Salt Lake City this summer.

8. Plural and Singular
(Единственное и множественное число)
Неправильно: The professor gave us several useful advices for our researches.
Правильно: The professor gave us several useful words of advice for our research projects.

И в русском, и в английском языках есть исчисляемые существительные, которые легко можно сосчитать (кресло, яблоко, стакан), и неисчисляемые, которые нельзя посчитать без дополнительных единиц (вода в литрах, время в минутах, рис в граммах). Но часто исчисляемые существительные в английском становятся неисчислимыми.
Пример неисчисляемых существительных:
— Advice, research, knowledge, accommodation, baggage, equipment, furniture, garbage, information, luggage, money, news, pasta, progress, travel, work.
Если вы хотите употребить неисчисляемые существительные во множественном числе, используйте дополнительные слова: piece, glass, chunk.
Например:
We just bought several new pieces of equipment for our lab.
I’ll have three glasses of lemonade, please.
She cut off a large chuck of meat and fed it to her dog.
Есть несколько устойчивых выражений, которые в английском языке всегда употребляются в единственном числе:
— Правильно: Thank God, we have each other.
— Неправильно: Thanks Gods
— Правильно: No problem!
— Неправильно: No problems!
— Правильно: We have no comment about the case.
— Неправильно: No comments.

9. Possibility and Opportunity
Неправильно: I will have the possibility to go to the conference next year.
Правильно: I will have the opportunity to go to the conference next year.

Носители русского языка часто говорят possibility, когда рассказывают о своей возможности сделать что-либо. Но в английском языке есть и слово opportunity, также означающее «возможность». Какое слово использовать, зависит от контекста.
Possibility — это нечто гипотетическое, что может произойти или оказаться правдой.
Opportunity — это благоприятные обстоятельства, которые позволяют нам сделать что-либо или дают шанс действовать.
There is a possibility that it will rain tomorrow, so you will have an opportunity to use your new umbrella.
There is a possibility that we will have enough funding for another research assistant position. If so, you will have an opportunity to apply for this position.

10. Say and Tell
Неправильно: Can you say me how to tell this in English?
Правильно: Can you tell me how to say this in English?

Say говорят, когда хотят пересказать слова другого человека. Tell употребляют, когда хотят о чем-то попросить, спросить или информируют кого-то о чем-либо. Глагол tell сопровождается прямым дополнением: tell us/him/her/the audience.
At lunch John told his coworkers about his business trip to China.
John said that the business trip to China went very well.
Запомните эти словосочетания:
Say yes or no, a few words, something.
Tell a story, a lie, a secret, a joke, the truth.

11. Learn and Teach
Неправильно: Can you learn me to speak English better?
Правильно: Can you teach me to speak English better?

Learn и teach часто путают, потому что оба слова означают «учить». Но в английском языке их значения совершенно разные.
Learn — это учиться самостоятельно. Студент учит домашнее задание, девочка учится играть на гитаре, и так далее.
Teach — это обучать кого-то. Преподаватель обучает студентов тонкостям языка.
«I remind myself every morning: Nothing I say this day will teach me anything. So if I’m going to learn, I must do it by listening». — Larry King.

12. Free
Неправильно: I want to speak English freely.
Правильно: I want to speak English fluently.

Если человек хочет сказать, что свободно говорит на иностранном языке, то использует слово fluent, а не free. Да, free означает «свободно», но другое его значение — «бесплатно». А если free стоит после существительного (smoke-free, car-free, alcohol-free), это означает, что действие запрещено.
This is the smoke-free bar. If you want to smoke, you must go outside.

13. Do and Make
Неправильно: I think I did a mistake.
Правильно: I think I made a mistake.

На русский язык оба глагола — do и make — переводятся как «делать». Но значение у них разное.
Do — для повседневной деятельности или работы, результатом которой станет нечто нематериальное, то, что нельзя потрогать:
Do homework, do the dishes, do the laundry, do a job, do the shopping.
Do используют, когда обобщают, а не конкретизируют. Часто рядом стоят слова something, nothing, anything, everything:
He has done nothing all day.
She would do anything for her Mom.
Is there something I can do for you?
Make употребляют, когда говорят о создании материальной, ощутимой вещи:
Make food, make a cup of tea, make clothes, make a mess.
Но есть много словосочетаний-исключений с глаголами make и do, которые просто нужно запомнить:
Make money, do someone a favor, do business, make a decision, do good, make a plan.

14. Expensive и dear («Дорогой»)
Неправильно: That computer is too dear for me to buy.
Правильно: That computer is too expensive for me to buy.

Русское слово «дорогой» переводится на английский как expensive или dear, опять-таки в зависимости от контекста. Оба слова означают нечто ценное для человека, но смысл у них разный. vk.com/ english_isfun
Dear — это нечто ценное в эмоциональном или личностном смысле:
This necklace isn’t very expensive, but, since it belonged to my grandmother, it is very dear to me.
Expensive — это нечто ценное в финансовом смысле, например, дорогостоящая покупка:
I wish I hadn’t dropped my new iPhone in the toilet. It was really expensive!

15. Gender («Род»)
Неправильно: It’s time I bought a new computer, since he is very old.
Правильно: It’s time I bought a new computer, since it is very old.

Носители русского языка часто по привычке говорят he или she в случаях, когда надо использовать it.
В английском языке личные местоимения he или she применимы по отношению к людям. Уместно говорить he или she про собак, кошек или других животных, чей пол известен. Часто мы называем так домашних животных, которых любим или которые нам нравятся, они для нас не безликое it, а именно he или she — «он» или «она».
I have fond memories of my dog, Spot. He was a great dog.
Можно говорить так о неодушевленных предметах, к которым мы привязаны, — автомобилях, кораблях и даже странах:
Look at that sports car! Isn’t she a beauty?
«God bless America,
Land that I love,
Stand beside her, and guide her
Through the night with a light from above».
Irving Berlin
В английском языке есть слова, у которых уже есть род, — они учитывают фактический пол человека или животного:
Женский: women, girl, mother, daughter, aunt, niece, nun, goddess, empress, queen, princess, heroine, actress, waitress, lioness, cow.
Мужской: man, boy, father, son, uncle, nephew, monk, god, emperor, king, prince, hero, actor, waiter, lion, bull.
В современном английском языке слова вроде waiter («официант»), actor («актер»), hero («герой») используются как для мужского, так и для женского рода. Если необходимо точно обозначить пол, можно добавить слова «мужчина» или «женщина»:
In Shakespeare’s time women couldn’t be actor and play on stage, so all female roles were played by actor men.
В английском языке слово hero («герой») означает не только героя книги. Герой — это человек, реальный или вымышленный, проявляющий большую смелость или идущий на жертву ради общего блага.

Negotiation Preparation

Lack of preparation in a negotiation almost always sets a person up for failure. First and foremost, each party must clearly define their own goals and objectives. Secondly, each party must anticipate the goals of the opposition. This may require doing some background research. Finally, each party must come up with various alternatives to their main objectives.

Markus Prepares to Negotiate with Louis

Markus approaches Louis after his shift on Friday afternoon and asks if he can arrange a meeting to discuss a potential promotion. Louis sighs and reminds Markus that they already had this discussion last year. Markus agrees, but reminds Louis of his loyalty to the company and insists that they speak again on the subject next week. Eventually Louis, who is afraid that Markus might quit on the spot, agrees to meet on Monday during the crew's lunchhour.
Over the weekend, Markus thinks about Monday's meeting. Last year, he was unprepared to negotiate and ended up only getting a 50 cent/hour pay raise. This did not satisfy him, and he has continued to feel undervalued ever since. Many times, after a hard day at work, Markus has considered quitting. However, it is difficult to find work in the middle of winter. Markus has a family to support and he can't afford to lose his job.
Markus decides to do some research on negotiating. He learns the principles behind collaborative negotiating, and decides that this is the approach he will take this time. After he has understood the concept he can ask himself the preparatory questions above. Finally, he can apply the rules of collaborative negotiating to his own case.

Here are some preparatory questions to ask yourself before beginning talks with the other party:

• What is my main objective?
• What are all of the alternatives I can think of?
• Why do I deserve to have my goals met?
• What will my opponent's counter proposal likely consist of?
• How can I respond to this counter proposal?
• When would I like to have this issue resolved?
• What is my bottom-line?
• What market research/homework do I need to do to back up my cause?
• What is my bargaining power compared to my opponent's?
• What do I know about the principles of negotiating?

Markus Answers the Preparatory Questions

• My main objective is to be named crew foreman and to earn a salary that is competitive with other foremen in the area.
• Alternatives include looking for work elsewhere, asking for a dollar more an hour, suggesting that Louis hire someone else to take on extra duties.
• I deserve this promotion because I have worked with Landscape Labourers for five consecutive years, and have received many compliments from satisfied clients. I am the team member who reports early every morning and leaves last. If we are under a deadline, I work through my lunchhour. All of the other team members come to me with their questions.
• Louis will likely say that he can't afford to pay me more because business is slow in the winter. He will say that there are plenty of qualified labourers who will do the work for less money.
• Both of these arguments are probably true. Landscape Labourers lost a lot of money last year due to poor weather. There were a few weeks that we couldn't work, but Louis had to pay us anyway because of our contracts. And, unemployment is at an all time high in our region. However, Louis just signed a contract with a new company that will mean regular work for at least the next two years. Also, the other team members rely on me, and none of them have the experience to take over my position if I quit. It will cost Louis a lot of money to train a new landscaper to do everything that I do.
• I understand that winter is tough on this business, so I would like to have this issue resolved by spring.
• I will look into three other local landscaping businesses and inquire about the salary and benefits of its employees. I will also review the classified ads to see if any other companies are hiring or looking for a foreman.
• My bottom-line is to receive an extra dollar an hour and to be named team manager.
• I think Louis and I have equal bargaining power right now. None of the other current members of our team are as committed to the job as I am. However, unemployment is high and there are other people he could hire.
• I have never been a strong negotiator. I need to learn more about negotiationg strategies and tactics.

Collaborative Negotiating

In business, the goal of negotiating parties should always be for mutual gain. This type of win-win negotiation is often calledcollaborative negotating. The opposite of collaborative negotiating is called competitive negotiating. The goal of competitive negotiating is for one party to win and the other to lose. Dishonest practices, such as lying, manipulation, intimidation, and bribery are often used in this type of negotiation.

Main Principles of Collaborative Negotiating:

• Resolve previous conflicts ahead of time
• Deal with issues, not personalities
• Commit to listening more than speaking: The more you know about your counterpart, the more likely you will achieve your goals. You cannot convince someone of something when you do not know anything about them, or what their own needs are. A common mistake is to prepare one's next question or point while the opponent is speaking.
• Establish trust in the onset
• Develop a common goal
• Discuss a common enemy
• Take opponent's views/needs into careful consideration: Not only do you want to win this negotiation, you want your opponent to win as well, so that he or she will negotiate with you again in the future.

Markus Applies the Principles for Collaborative Negotiating

• I will not discuss the fact that I was only offered a 50 cent raise last year. It was my fault for not being prepared to negotiate.
• Even though I think Louis is lazy, and takes too many days off when we are busy, I will not point out his shortcomings. This is about my promotion, not his work ethic.
• I will first thank Louis for employing me for five consecutive years. I will tell him that the stable work has meant a lot to me and my family, and I appreciate the security, especially with so many people out of work.
• I will tell Louis that I think his company is one of the most respected landscape companies in the region, and ensure him that my goal is to have a lifelong career at Landscape Labourers.
• I will say that I hope I will never have to work for a company that does a poor job, such as Powell Designs.
• I will acknowledge that last year's weather was a problem and note that it is not anyone's fault that the company lost money.

Preparing to Negotiate a Job OfferNegotiating a job offer should mean more than just saying, yes. Though being offered a job is an exciting time, it is also an important time to use your negotiating skills. Here are some issues you may want to raise before you accept:

• Salary
• Promotion Opportunies
• Insurance (medical, dental, accident, life)
• Holidays
• Vacation time
• Retirement/pension plans
• Stock options
• Overtime
• Expenses

Negotiation Vocabulary

word part of speech	meaning	example sentence
alternatives noun	other options	We can't offer you the raise you requested, but let's discuss some otheralternatives.
amplify verb	expand; give more information	Could you amplify on your proposal please.
arbitration noun	conflict that is addressed by using a neutral third party	We're better to settle this between us, because a formalarbitration will cost both of us money.
bargain verb	try to change a person's mind by using various tactics	We bargained on the last issue for over an hour before we agreed to take a break.
bottom-line noun	the lowest one is willing to go	I'll accept a raise of one dollar per hour, but that's my bottom-line.
collective adj	together	This is a collectiveconcern, and it isn't fair to discuss it without Marie present.
compensate verb	make up for a loss	If you are willing to work ten extra hours a week we will compensateyou by paying you overtime.
comply verb	agree	I'd be willing to complyif you can offer me my own private office.
compromise verb	changing one's mind/terms slightly in order to find a resolution	We are willing tocompromise on this issue because it means so much to you.
concession noun	a thing that is granted or accepted	I think we can offer all of these concessions, but not all at once.
conflict resolution noun	general term for negotiations	It is impossible to engage in conflict resolution when one of the parties refuses to listen.
confront verb	present an issue to someone directly	I confronted my boss about being undervalued, and we're going to talk about things on Monday.
consensus noun	agreement by all	It would be great if we could come to aconsensus by 5:00 P.M.
cooperation noun	the working together	I have appreciated yourcooperation throughout these negotiations.
counter proposal noun	the offer/request which is presented second in response to the first proposal	In their counter proposal they suggested that we keep their company name rather than creating a new one.
counterattack verb/noun	present other side of an issue	Before we could start our counterattack they suggested we sign a contract.
counterpart noun	person on the other side of the negotiations	I tried to close the discussions at noon, but my counterpart would not stop talking.
cordially verb/noun	politely	In the past I have had little respect for that client, but today she spoke cordially and listened to my point of view.
demands adv	needs/expectations that one side believes it deserves	They had some last minute demands that were entirely unrealistic.
deadlock noun	point where neither party will give in	When the discussions came to a deadlock we wrote up a letter of intent to continue the negotiations next week.
dispute noun	argument/conflict	I was hoping to avoid discussing last year'sdispute, but Monica is still holding a grudge.
dominate verb	have the most control/stronger presence	Max has such a loud voice, he tends todominate the conversations.
entitled adj	be deserving of	My contract says that I am entitled to full benefits after six months of employment.
flexible adj	open/willing to change	We have always beenflexible in terms of your working hours.
haggling verb	arguing back and forth (often about prices)	We've been hagglingover this issue for too long now.
hostility noun	long-term anger towards another	I want you to know that we don't have anyhostility towards your company despite last year's mixup.
high-ball verb	make a request that is much higher than you expect to receive	I'm planning to high-ball my expectations when I open the discussion.
impulse noun	quick decision without thought or time	I acted on impulsewhen I signed that six-month contract.
indecisive adj	has difficulty choosing/making a decision	They were so indecisivewe finally asked them to take a break and come back next week.
leverage noun	(bargaining power) something that gives one party a greater chance at succeeding over another	We have a little bit ofleverage because we are the only stationary company in town.
log-rolling noun	trading one favour for another	After a bit of log-rollingwe came to an agreement that pleased both of us.
low-ball verb	offer something much lower than you think the opponent will ask for	I was expecting my boss to low-ball in the initial offer, but he proposed a fair salary increase.
mislead verb	convince by altering or not telling the whole truth about something	They misled us into thinking that everything could be resolved today.
mutual adj	agreed by both or all	The decision to call off the merger was mutual.
objective noun	goal for the outcome	My prime objective is to have my family members added to my benefits plan.
point of view noun	person's ideas/ thoughts	From my point of viewit makes more sense to wait another six months.
pressure verb	work hard to convince another of an idea	He pressured me to accept the terms by using intimidation tactics.
proposal noun	argument to present	While I listened to theirproposal I noted each of their objectives.
receptive adj	open to/interested in an idea	His positive body language demonstrated that he was receptiveto our suggestions.
resentment noun	anger held onto from a previous conflict	Mary's resentmentstems from our not choosing her to head the project.
resistance noun	a display of opposition	We didn't expect so much resistance on the final issue.
resolve verb	end conflict, come to an agreement	Before you can resolveyour differences you'll both need to calm down.
tactics noun	strategies used to get one's goals met	There are certaintactics that all skillful negotiators employ.
tension noun	feeling of stress/anxiety caused by heavy conflict	There was a lot oftension in the room when George threatened to quit.
trade-off noun	terms that are offered in return for something else	Lower payments over a longer period of time sounded like a fairtrade-off until we asked about interest charges.
ultimatum noun	a final term that has serious consequences if not met	His ultimatum was that if I didn't agree to give him the raise he asked for, he'd quit today without two week's notice.
unrealistic adj	very unlikely to happen	It's unrealistic to think that we will have all of our demands met.
victory noun	a win	We considered it avictory because they agreed to four of our five terms.
yield verb	to give in to another's requests	The client will only yieldto our conditions, if we agree to work over the holiday weekend.

Idiom of the day - 11

the real McCoy

Meaning: You can say something is the real McCoy if it's genuine, and not a fake or a copy.

For example:

• You only paid $50 for a Gucci handbag? Well it's obviously not the real McCoy then, is it.
  
• The duck liver pate was the real McCoy. It tasted so much better than the stuff in tins they call duck liver pate back home.
  

Origin: There are many theories regarding the origin of this idiom, but as none of them have been proven, and we can't be sure which of them is "the real McCoy", none of them will be repeated here.

Words with More than One Job

Many words in English can have more than one job, or be more than one part of speech. For example, "work" can be a verb and a noun; "but" can be a conjunction and a preposition; "well" can be an adjective, an adverb and an interjection. In addition, many nouns can act as adjectives.

To analyze the part of speech, ask yourself: "What job is this word doing in this sentence?"

In the table below you can see a few examples. Of course, there are more, even for some of the words in the table. In fact, if you look in a good dictionary you will see that the word "but" has six jobs to do:

• verb, noun, adverb, pronoun, preposition and conjunction!

word	part of speech	example
work	noun	My work is easy.
	verb	I work in London.
but	conjunction	John came but Mary didn't come.
	preposition	Everyone came but Mary.
well	adjective	Are you well?
	adverb	She speaks well.
	interjection	Well! That's expensive!
afternoon	noun	We ate in the afternoon.
	noun acting as adjective	We had afternoon tea.

Parts of Speech Examples

This is a summary of the 8 parts of speech*. You can find more detail if you click on each part of speech.

part of speech	function or "job"	example words	example sentences
Verb	action or state	(to) be, have, do, like, work, sing, can, must	EnglishClub is a web site. I likeEnglishClub.
Noun	thing or person	pen, dog, work, music, town, London, teacher, John	This is my dog. He lives in my house. We live in London.
Adjective	describes a noun	a/an, the, 2, some, good, big, red, well, interesting	I have two dogs. My dogs are big. I like big dogs.
Adverb	describes a verb, adjective or adverb	quickly, silently, well, badly, very, really	My dog eatsquickly. When he is very hungry, he eats really quickly.
Pronoun	replaces a noun	I, you, he, she, some	Tara is Indian. Sheis beautiful.
Preposition	links a noun to another word	to, at, after, on, but	We went to schoolon Monday.
Conjunction	joins clauses or sentences or words	and, but, when	I like dogs and I like cats. I like catsand dogs. I like dogs but I don't like cats.
Interjection	short exclamation, sometimes inserted into a sentence	oh!, ouch!, hi!, well	Ouch! That hurts!Hi! How are you?Well, I don't know.

* Some grammar sources categorize English into 9 or 10 parts of speech. At EnglishClub, we use the traditional categorization of 8parts of speech. Examples of other categorizations are:

• Verbs may be treated as two different parts of speech:
  • Lexical Verbs (work, like, run)
  • Auxiliary Verbs (be, have, must)
• Determiners may be treated as a separate part of speech, instead of being categorized under Adjectives

Here are some sentences made with different English parts of speech:

verb Stop!

noun verb John works.

noun verb verb John is working.

 

pronoun verb noun She loves animals.

noun verb adjective noun Animals like kind people.

 

noun verb noun adverb Tara speaks English well.

noun verb adjective noun Tara speaks good English.

 

pronoun	verb	preposition	adjective	noun	adverb
She	ran	to	the	station	quickly.

 

pron.	verb	adj.	noun	conjunction	pron.	verb	pron.
She	likes	big	snakes	but	I	hate	them.

Here is a sentence that contains every part of speech:

interjection	pron.	conj.	adj.	noun	verb	prep.	noun	adverb
Well,	she	and	young	John	walk	to	school	slowly.